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智圣故里·时尚临沂·美好沂南⑩|“四雁”齐飞兴产业 雁阵村居聚人才

2023-06-01临沂新闻网

  编者按:“沂汶蒙三河环绕圣贤地,秦汉唐一脉相承阳都风”。这里人杰地灵,英贤辈出,既有历史的底蕴与气度,也有文脉的传承与风骨。沂河滔滔,淌不尽“阳都”沂南的文脉韵味,汶水汤汤,流传着载入史册的人物传说。恰逢诸葛亮“诞辰”1842年,中共沂南县委宣传部与大众网临沂共同策划了《智圣故里·时尚临沂·美好沂南》专题,带大家一起体验智圣文化,感受阳都魅力。

  大众网记者 欧瑞璋 见习记者 王雪 通讯员 尹君 张萍 临沂报道

  “四雁”齐飞,产业兴旺,乡村和美。沂南县创新实施“四雁工程”,发挥“头雁”领航作用,汇聚“鸿雁”人才智慧,吸纳“归雁”人群扎根,稳步推进雁阵村居建设,打通乡村振兴五大振兴渠道,推动农村产业发展新格局,助力村庄农民致富增收,书写富裕美好沂南新篇章。

  “我们在雁阵村居内,推行胡同长制度,每个胡同选配一名胡同长,在走街串巷时、茶余饭后间,把隐患矛盾排查出来,将上级政策传达下去,以润物细无声的方式推动基层的微治理。”沂南县张庄镇党委组织委员杨振介绍说。

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  在各村网格化治理的基础上,通过走街串巷的“胡同长”,打通基层治理的“最后一米”。以街巷、胡同、楼宇为单位选配“胡同长”“单元长”,对群众按户进行包保,协助村“两委”做好帮办代办、政策宣传、隐患排查等事宜,成立片区矛盾调解小组,引导居民积极参与自治,共话胡同“大小事”,推动形成“小问题自己办、大问题商量办”的基层治理格局。

  沂南县委、县政府提出雁阵型村居改革后,张庄镇坚持先行先试,率先进行了探索,经过调研、走访、论证,探索出了组织联建、产业联育、治理联动和全要素激活、全领域振兴雁阵型村居“三联双全”推进模式,筑牢农村基层发展的基础,打造安定和谐的人居环境,培育倡树好家风,提升基层群众生活幸福感。

  沂南县大庄镇以“四雁工程”为抓手,“聚人才、兴产业、补短板、强保障、促转变”五位一体推动雁阵型村居建设,打造“官庄”共富片区,全力建设农民的乡村、实力的乡村、活力的乡村、奋进的乡村、宜居的乡村,奋力打造乡村振兴样板、创造共同富裕沂蒙好例。

  大庄镇党委组织委员张茂新表示:“在具体工作中,我们按照强村带动、抱团发展的思路,确定了以庙官庄为中心的创建区域。发挥庙官庄李云龙“头雁”带动、坊前村“吕凯”归雁筑巢、朱家井子村朱方峰的“鸿雁”示范,有效推动了片区各村的党建联抓、村事联议、治理联动,有效推动了集体增收、群众致富,走上了共富之路。”

  聚焦“统”的作用,大庄镇致力打通组织、治理、发展“三个体系”,坚持强村带动、抱团发展,在全镇确定了以庙官庄为中心的雁阵型村居,围绕组织联合、产业联育,治理联动,形成了“强村带动、产业联兴、片区联建”的共建共享发展格局。组建党建共建联盟,打破现行支部和村庄界限,组建完善雁阵村居联合党委,采用双重分工精准定位,根据各村干部能力和特点,开展本村和雁阵村居党委双重任职管理,发挥“鸿雁”“头雁”特长;立足各村党支部办公场所空间和村情特色,赋予每个村不同的服务职能,找到自身的合适定位。

  “2023年,我们为了系统推进党支部创办合作社这项工作,党委政府制定出台了《关于加快党支部领办合作社,推进四雁工程建设的实施意见》,探索以土地托管类、特色种养类、文旅融合类和社会服务类四类合作社的运营模式,确立了‘一年抓基地,两年抓规范,三年见成效’的工作思路。”沂南县岸堤镇党委副书记、政协委员联络室主任代恩全介绍。

  农业是沂南的传统支柱产业,粮食、果蔬种植带来可观的经济效益。当下,党支部领办合作社是农村各项产业发展的有效模式,以党建为引领,通过基层党组织延伸到每家每户,合资抱团,要素联合。沂南县岸堤镇成立了“四雁农业种植联合社”,实现“党支部+联合社+乡村振兴合伙人+基地+农户”的一站式链条,整合片区力量,增强风险抵抗能力,保证在发展路上一个都不掉队。联合社在沂南县众祥果品种植合作社、沂南县群祥农业作物种植农民专业合作社等4家专业合作社的基础上升级联合,进一步加快产业发展粘性,增强片区各党支部领办的合作社的合作深度,覆盖社员396户共1127人,合计发展资金100万元。

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  为发挥联合社的最大能量,追求效益最大化,四雁农业种植联合社实行产业化管理,实现技术管理、品牌包装、采摘销售的统一规划,凝聚品牌效应,提高果品品质,进一步提升经济效益,带领村民致富、集体增收。联合社理事会的相关同志深入研究学习管理规划知识,以老带新,把技术和经验通过“土专家”“田秀才”传递到每个农民手中,促进联合社运行朝着制度化、规范化方向发展。目前已经开始探索珍珠油杏、蜜桃、香椿等多种果蔬种植,增强产业发展活力。

  围绕“变”的目标,立足乡村振兴,发挥“四雁工程”人才优势,实现村民变股民、农民变职业、农业变产业,沂南县在带动集体群众共同富裕方面走深走实,谱写美丽乡村斑斓画卷。 安徽教育网